Der "iconic turn" und seine Folgen : Bildbegriff, zeitgenössische und ältere Kunst / Kunibert Bering und Robert Fleck (Hgg.).

Format
Book
Language
German
Εdition
1. Auflage.
Published/​Created
Oberhausen : Athena, 2016.
Description
135 pages : illustrations ; 24 cm.

Availability

Copies in the Library

Location Call Number Status Location Service Notes
Marquand Library - Remote Storage (ReCAP): Marquand Library Use OnlyBH39 .I26 2016 Browse related items Request

    Details

    Subject(s)
    Editor
    Series
    Summary note
    Die Ringvorlesung im Wintersemester 2014/15 an der Kunstakademie Düsseldorf setzte sich mit dem Bild auseinander ? zwei Jahrzehnte nach Mitchells Ausrufung des 'pictorial turn'. Für diese Debatten ist eine Kunstakademie der richtige Ort ? an der Kunstakademie Düsseldorf entsteht nicht nur Kunst, sondern die Diskussionen darüber sind integraler Bestandteil des Schaffens seit zweieinhalb Jahrhunderten. Es galt, angesichts der Allgegenwärtigkeit des Bildes, das schwierige, vielfach diskutierte Verhältnis von 'Kunst' und 'Bild' auszuloten. Dieser Herausforderung stellten sich Künstler, Philosophen, Kunstpädagogen, Kunst- und Theaterwissenschaftler.
    Notes
    Texts based on a lecture series held Winter semester 2014/2015 at Kunstakademie Düsseldorf.
    Bibliographic references
    Includes bibliographical references.
    Contents
    • Bild/Kunst
    • eine Widerspruch? / Ludger Schwarte
    • "Werkzeugschachtel"
    • Deleuzes Kategorientafel des Bildes / Robert Fleck
    • Künstlergespräch in der Kunstakademie Düsseldorf (16. Dezember 2014) / Heinz Mack im Gespräch mit Robert Fleck
    • Vom Bild zur Szenografie: Was macht das Theater mit den Bildern? / Gerald Siegmund
    • Kino der Poesie: Godard versus Pasolini (Godard face à Pasolini) / Georges Didi-Huberman
    • Bild
    • Idee, Gestaltung, Vermittlung / Karina Pauls
    • "Natur und Kunst". Bemerkungen zu Denis Diderots Bildbegriff und Kunstverständnis
    • Antike Fundamente europäischer Kunstverständnisse / Kunibert Bering.
    ISBN
    • 9783898966528
    • 3898966526
    OCLC
    966448106
    Statement on language in description
    Princeton University Library aims to describe library materials in a manner that is respectful to the individuals and communities who create, use, and are represented in the collections we manage. Read more...
    Other views
    Staff view