Éduquer aujourd'hui : mutations et permanences / sous la direction de Christian Jamet & Catherine Nafti-Malherbe.

Author
Association of Catholic Institutes of Education. Colloquium (28th : 2017 : Angers, France) [Browse]
Format
Book
Language
  • French
  • English
  • Spanish
Published/​Created
  • [Le Coudray-Macouard] : Les Acteurs du savoir, [2017]
  • copyright 2017
Description
421 pages : illustrations, charts ; 24 cm.

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    Subject(s)
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    Host institution
    Series
    Les acteurs du savoir
    Summary note
    "Quelles sont ces permanences sur lesquelles se fonde l'éducation, notamment dans les institutions catholiques ? Il existe des pratiques, des valeurs, des convictions, des méthodologies, des théories qui perdurent. Pour autant, il faut aujourd'hui compter avec une éducation en mutation avec le numérique, avec les neurosciences en éducation, avec l'importance grandissante du rôle et de l'implication de la famille, avec des injonctions nationales, européennes ou internationales (inclusion, approche par compétences, développement des valeurs), avec les projets des institutions catholiques, avec une pédagogie, des praticiens et des chercheurs en perpétuelle recherche d'innovations. Cet ouvrage rassemble les contributions de plus de quelque quarante chercheurs universitaires qui se sont réunis à Angers en avril 2017 pour échanger leurs réflexions. Il est destiné à l'ensemble de la communauté éducative qui y trouvera des éléments lui permettant d'entrevoir et de comprendre les futures perspectives éducatives."--Page 4 of cover.
    Notes
    "Actes du 28e colloque de l'ACISE, université catholique de l'Ouest, Angers, 2017"--Page 3.
    Bibliographic references
    Includes bibliographical references.
    Language note
    Texts in French, Spanish or English.
    Contents
    • Introduction. Éduquer aujourd'hui : mutations et permanences. Contributions à la réflexion universitaire de l'éducation
    • Bien commun, justice et charité: critères de formation morale à la responsabilité en Afrique. Étude à partir de Caritas in Veritate et Amoris Laetitia
    • Mutation et permanence dans le processus éducatif comme problème pédagogique
    • La igualdad de género como fundamento para la coeducación y sus implicaciones en las relaciones educativas
    • L'Éducation au prisme de la montée du changement et de la chute de la permanence: réalités et perspectives
    • L'Éducation en anthropocène
    • Trabajo socioeducativo en red con nifios y adolescentes en un contexto de maxima vulnerabilidad social. Una experiencia de intervenciôn en la Cafiada Real Galiana de Madrid
    • Éxito escolar en alumnos en situaci6n de exclusión social: Propuesta de un instrumento de evaluación
    • Jean-Baptiste De La Salle and the Education of Teachers
    • Catholic Intellectual Life and Catholic Teacher Education: Challenges and Responses in an Age of Change
    • What Qualities Should a Teacher have to be Able to Teach Children to Read and Write in An Easy and Enjoyable Manner ?
    • Entre mutation et permanence, la modernité de la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie ?
    • Mutations et permanences dans l'enseignement de la statistique à l'université : un dispositif d'action-recherche pédagogique
    • Éducation à la relation. Un laboratoire d'exploration éducative
    • Le rapport aux savoirs en Éducation : approche plurielle
    • Les neurosciences en éducation: mythes et réalités
    • Quelles sont les nouvelles modalités de "transmission" ? La coéducation
    • L'articulation entre épanouissement personnel et citoyenneté: un enjeu pour le collège unique depuis 50 ans
    • Une démarche nouvelle pour faciliter l'acquisition de l'écrit par les enfants sourds
    • Cambios percibidos por los futuros profesores en su periodo de Prâcticas docentes
    • L'enseignant réformateur. Un sondage dans les récits sur l'école en Italie
    • Educaciôn para la paz y la justicia en las Instituciones de Ensefianza Superioren Mozambique
    • Pour apprendre, a-t-on besoin des profs ? La relation pédagogique à l'épreuve de l'absentéisme
    • La Mejorfa en la Educacién Superior Ecuatoriana, Condiciones y Desaffos
    • Catholic Teacher Education in an UnfaVOurable Environment
    • Qué cambia y qué permanece en nuestros estudiantes universitarios ?
    • L'injustice de l'école "démocratique" et la liberté éducative.
    ISBN
    9791097108106 (pbk.) :
    OCLC
    999618260
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