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Éduquer aujourd'hui : mutations et permanences / sous la direction de Christian Jamet & Catherine Nafti-Malherbe.
Author
Association of Catholic Institutes of Education. Colloquium (28th : 2017 : Angers, France)
[Browse]
Format
Book
Language
French
English
Spanish
Published/Created
[Le Coudray-Macouard] : Les Acteurs du savoir, [2017]
copyright 2017
Description
421 pages : illustrations, charts ; 24 cm.
Availability
Copies in the Library
Location
Call Number
Status
Location Service
Notes
Firestone Library - Stacks
LB1025.3 .A86 2017
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Details
Subject(s)
Education
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—
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Education, Higher
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Congresses
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Teachers
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Training of
—
Congresses
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Editor
Jamet, Christian, 1953-
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Nafti-Malherbe, Catherine
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Host institution
Université catholique de l'Ouest (France)
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Series
Les acteurs du savoir
Summary note
"Quelles sont ces permanences sur lesquelles se fonde l'éducation, notamment dans les institutions catholiques ? Il existe des pratiques, des valeurs, des convictions, des méthodologies, des théories qui perdurent. Pour autant, il faut aujourd'hui compter avec une éducation en mutation avec le numérique, avec les neurosciences en éducation, avec l'importance grandissante du rôle et de l'implication de la famille, avec des injonctions nationales, européennes ou internationales (inclusion, approche par compétences, développement des valeurs), avec les projets des institutions catholiques, avec une pédagogie, des praticiens et des chercheurs en perpétuelle recherche d'innovations. Cet ouvrage rassemble les contributions de plus de quelque quarante chercheurs universitaires qui se sont réunis à Angers en avril 2017 pour échanger leurs réflexions. Il est destiné à l'ensemble de la communauté éducative qui y trouvera des éléments lui permettant d'entrevoir et de comprendre les futures perspectives éducatives."--Page 4 of cover.
Notes
"Actes du 28e colloque de l'ACISE, université catholique de l'Ouest, Angers, 2017"--Page 3.
Bibliographic references
Includes bibliographical references.
Language note
Texts in French, Spanish or English.
Contents
Introduction. Éduquer aujourd'hui : mutations et permanences. Contributions à la réflexion universitaire de l'éducation
Bien commun, justice et charité: critères de formation morale à la responsabilité en Afrique. Étude à partir de Caritas in Veritate et Amoris Laetitia
Mutation et permanence dans le processus éducatif comme problème pédagogique
La igualdad de género como fundamento para la coeducación y sus implicaciones en las relaciones educativas
L'Éducation au prisme de la montée du changement et de la chute de la permanence: réalités et perspectives
L'Éducation en anthropocène
Trabajo socioeducativo en red con nifios y adolescentes en un contexto de maxima vulnerabilidad social. Una experiencia de intervenciôn en la Cafiada Real Galiana de Madrid
Éxito escolar en alumnos en situaci6n de exclusión social: Propuesta de un instrumento de evaluación
Jean-Baptiste De La Salle and the Education of Teachers
Catholic Intellectual Life and Catholic Teacher Education: Challenges and Responses in an Age of Change
What Qualities Should a Teacher have to be Able to Teach Children to Read and Write in An Easy and Enjoyable Manner ?
Entre mutation et permanence, la modernité de la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie ?
Mutations et permanences dans l'enseignement de la statistique à l'université : un dispositif d'action-recherche pédagogique
Éducation à la relation. Un laboratoire d'exploration éducative
Le rapport aux savoirs en Éducation : approche plurielle
Les neurosciences en éducation: mythes et réalités
Quelles sont les nouvelles modalités de "transmission" ? La coéducation
L'articulation entre épanouissement personnel et citoyenneté: un enjeu pour le collège unique depuis 50 ans
Une démarche nouvelle pour faciliter l'acquisition de l'écrit par les enfants sourds
Cambios percibidos por los futuros profesores en su periodo de Prâcticas docentes
L'enseignant réformateur. Un sondage dans les récits sur l'école en Italie
Educaciôn para la paz y la justicia en las Instituciones de Ensefianza Superioren Mozambique
Pour apprendre, a-t-on besoin des profs ? La relation pédagogique à l'épreuve de l'absentéisme
La Mejorfa en la Educacién Superior Ecuatoriana, Condiciones y Desaffos
Catholic Teacher Education in an UnfaVOurable Environment
Qué cambia y qué permanece en nuestros estudiantes universitarios ?
L'injustice de l'école "démocratique" et la liberté éducative.
Show 24 more Contents items
ISBN
9791097108106 (pbk.) :
OCLC
999618260
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Éduquer aujourd'hui : mutations et permanences / sous la direction de Christian Jamet & Catherine Nafti-Malherbe.
id
SCSB-12545458